করোনেশন পিরিয়ড 2021 সালে বাংলাদেশে ,এসএসসি এবং এইচএসসি (সমমান) পরীক্ষা নেওয়া হয়েছিল। তবে সময়মতো নেওয়া যায়নি,
প্রোফাইল পিকচারে সব বিষয়ের পরীক্ষা হয়নি2020 সালের গোড়ার দিকে বিশ্বজুড়ে করোনার প্রাদুর্ভাব শুরু হওয়ার পর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ হয়ে যায়।
তারপর থেকে দুই বছর কেটে গেছে। এই সময়ে, বিভিন্ন দেশ ক্লাস নেওয়া এবং শিক্ষার্থীদের মূল্যায়নে বিভিন্ন কৌশল গ্রহণ করেছে।বাংলাদেশে 2021
সালে মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) এবং সমমানের এবং উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট (এইচএসসি) এবং সমমানের পরীক্ষায় বিষয়ের সংখ্যা
হ্রাস করা হয়েছিল। আগের বছর, অর্থাৎ 2020 সালে, এইচএসসি পরীক্ষা নেওয়া হয়নি। এছাড়া দুই বছর ধরে জুনিয়র স্কুল সার্টিফিকেট (জেএসসি) ও
প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনী পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হচ্ছে না। এই নিবন্ধটি পাবলিক পরীক্ষার জন্য অন্যান্য দেশে ব্যবহৃত কৌশল সম্পর্কে।শুরুতেই দেখা যাক
প্রতিবেশী দেশ ভারত করোনায় পাবলিক পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের কীভাবে মূল্যায়ন করেছে। ২০২০ সালের জানুয়ারিতে দেশে প্রথম করোনা শনাক্ত করা
হয়। এরপর কড়া নিষেধাজ্ঞা জারি করা হয়।করোনা সংক্রমণ ছড়িয়ে পড়ার আগেই ভারতে 2020 সালের মাধ্যমিক পরীক্ষা শেষ হয়ে গিয়েছিল। হাই
স্কুলের পরীক্ষা শুরু হল। তবে কিছু পরীক্ষা বাকি থাকতেই শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ ঘোষণা করে দেশটির সরকার। ফলে বাকি বিষয়গুলোতে পরীক্ষা দেওয়া
যায়নি। অসমাপ্ত উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার মূল্যায়নের জন্য ভারতে গৃহীত কৌশলগুলির মধ্যে একটি হল দ্বাদশ শ্রেণির নির্বাচন পরীক্ষার (টেস্ট)
করোনেশন পিরিয়ড 2021 সালে বাংলাদেশে
ফলাফলের উপর ভিত্তি করে করোনার কারণে পরীক্ষা দিতে পারেনি এমন বিষয়গুলির মূল্যায়ন করা।2021 সালের ফেব্রুয়ারি-মার্চ মাসে ভারতে করোনার দ্বিতীয় তরঙ্গ শুরু হয়। বিশেষ করে অত্যন্ত সংক্রামক ডেল্টা টাইপ ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়তে শুরু করে। ফলে গত বছর দেশে মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা নেওয়া সম্ভব হয়নি।ভারতের প্রতিটি রাজ্যের নিজস্ব শিক্ষা বোর্ড রয়েছে। শিক্ষার্থীদের মূল্যায়নের ক্ষেত্রে সব বোর্ডকে এক নিয়মের আওতায় আনা সম্ভব হয়নি। রাজ্যগুলি তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্ত নিয়েছে।পশ্চিমবঙ্গের উদাহরণ দেই। এই রাজ্যে 2021 সালের মাধ্যমিক এবং উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষা বাতিল হলে প্রায় 21 লক্ষ পরীক্ষার্থী অনিশ্চয়তার মুখোমুখি হবে। কিভাবে মূল্যায়ন হবে তা নিয়ে চিন্তিত শিক্ষার্থী ও অভিভাবকরা। পরে, গত বছরের 17 জুন, রাজ্য শিক্ষা পর্ষদ, মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ এবং উচ্চ শিক্ষা সংসদ ঘোষণা করেছে যে মাধ্যমিকের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের 50:50 ফর্মুলায় মূল্যায়ন করা হবে। অর্থাৎ, নবম শ্রেণীর পরীক্ষার ফলাফল থেকে 50 শতাংশ নম্বর এবং দশম শ্রেণির অভ্যন্তরীণ পরীক্ষা (মূল্যায়ন) থেকে 50
শতাংশ নম্বর দিয়ে প্রার্থীদের মূল্যায়ন
শতাংশ নম্বর দিয়ে প্রার্থীদের মূল্যায়ন করা হয়।এই পদ্ধতিতে, উচ্চ মাধ্যমিকের ক্ষেত্রে, 40 শতাংশ মূল্যায়ন করা হয় যে চারটি বিষয়ে পরীক্ষার্থী 2019 সালে সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে এবং 2020 সালে একাদশ শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষায় (তত্ত্ব) প্রাপ্ত নম্বরের 60 শতাংশ মূল্যায়ন করা হয়। . রাজ্য শিক্ষা বোর্ড, সেন্ট্রাল বোর্ড অফ এডুকেশন এবং উচ্চ শিক্ষা সংসদ বলেছে যে কোনও প্রার্থী যদি মূল্যায়নে অসন্তুষ্ট হন তবে পরিস্থিতি স্বাভাবিক হওয়ার পরে তিনি লিখিত পরীক্ষা দিতে পারবেন। সেক্ষেত্রে লিখিত পরীক্ষায় প্রাপ্ত নম্বরই চূড়ান্ত বলে গণ্য হবে। তাহলে মূল্যায়ন নম্বর আর কার্যকর হবে না।নোবেলজয়ী ভারতীয় অর্থনীতিবিদ অমর্ত্য সেনের প্রতিষ্ঠিত ওয়েস্টার্ন ট্রাস্টের গবেষক সাবির আহমেদ প্রথম আলোকে বলেন, করোনা পরিস্থিতির কারণে গত বছর পশ্চিমবঙ্গে মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষার শিক্ষার্থীদের যেভাবে মূল্যায়ন করা হয়েছিল, প্রায় সবাই সেভাবে পাস করেছে। সবাই উপরের ক্লাসে উঠেছে। কিন্তু এই ধরনের মূল্যায়ন সব ছাত্রদের জন্য ন্যায্য ছিল না। ফলে কিছু মানুষের মনে একটা দাগ থেকে যায়।পাকিস্তান, নেপাল ও ভুটানকরোনা মহামারীর
